Создание к маю 2023 года оптимальных условий для преодоления рисковых профилей за счёт реализации антирисковых программ.
Указанная цель будет достигнута путём решения целей и задач, направленных на преодоление рисковых профилей. В МБОУ ОСОШ с. Михайловка выявлены три рисковых профиля.
Риск 1. Высокая доля обучающихся с рисками учебной неуспешности.
Цель: Снижение доли обучающихся 5-9 классов с рисками учебной неуспешности к концу 2023 года на 3% за счет создания условий эффективного обучения.
Задачи:
1. Провести анализ выполнения Всероссийских проверочных работ, результатов ГИА;
2. Диагностика проблем освоения обучающимися основных образовательных программ (предметное содержание);
3. Организовать педагогическую поддержку и сопровождение обучающихся с рисками учебной неуспешности;
4. Развивать профессиональные компетентности педагога, обеспечивающие повышение качества работы с обучающимися с рисками школьной неуспешности;
5. Организовать персональный контроль педагогов, у которых низкий уровень оценочных показателей.
Риск 2. Низкая учебная мотивация обучающихся
Цель: повышение доли обучающихся 5-9 классов с высокой мотивацией к обучению на 2% к концу 2022-2023 учебного года через применение современных образовательных технологий, стимулирование учебной деятельности через создание ситуаций успеха, поощрений учащихся.
Задачи:
1. Провести диагностику уровня учебной мотивации у обучающихся 5-9 классов, выявить ведущие учебные мотивы;
2. Организовать методическую помощь педагогам по проблеме обучения школьников с низкой мотивацией;
3. Организовать консультативную помощь школьникам, испытывающим трудности в обучении;
4. Организовать работу с высокомотивированными обучающимися.
Риск 3. Низкий уровень вовлеченности родителей.
Цель: Повышение доли родителей (законных представителей), удовлетворенных качеством преподавания в МБОУ ОСОШ с. Михайловка, на 3% к концу 2023 года за счёт внедрения новых форм и методов работы с родителями.
Задачи:
1. Провести анкетирование для выявления уровня удовлетворенности родителей (законных представителей) качеством преподавания в школе;
2. Повысить квалификацию педагогов по вопросам взаимодействия с родителями;
3. Организовать совместную работу с родителями (законными представителями) по преодолению низких результатов обучения у школьников;
4. Организовать просветительскую работу с родителями (законными представителями) по вопросам возможных причин низких образовательных результатов;
5. Ежемесячно знакомить родителей (законных представителей) с результатами учебной деятельности ребенка.